Как узнать какой газ находится в сосуде: кислород или углекислый газ? Для этого проводят качественные реакции, сопровождающиеся характерными признаками. Ребята седьмого класса смогли с помощью йода определить наличие крахмала в картофеле и хлебе, доказали, что кислород поддерживает горение в отличии от углекислого газа. При проведении анализов в больнице, приготовлении лекарств, для определения качества питьевой воды, в судебной практике тоже используются качественные реакции.

Обучающиеся начальной школы и ребята посещающие программу дополнительного образования «Юный эколог», на базе ЦО «Точка роста», по итогам состязаний заняли призовое 3-е место, продемонстрировав высокий уровень экологической грамотности, креативность и сплочённость.
Состав команды: Бушманова София, Глебова Анна, Кувалдина Анастасия, Пичугина Юлия, Русанов Михаил – учащиеся 3 б класса. В театрализованном представлении «Катастрофа в Чёрном море» ребятам помогли Глухова Алиса, Фролов Даниил, Берсенева Варвара, Микушин Тимофей, Сабанина Анастасия, Кравченко Любовь, Земеров Владимир, Семерикова Ольга, Семериков Максим, Язовских Алексей и Нестеров Иван. Ребята успешно выступили в двух конкурсных испытаниях. Команда творчески подошла к решению предложенной экологической проблемы. В рамках задания участники:
• проанализировали экологическую катастрофу в акватории Чёрного моря;
• выявили основные причины и последствия загрязнения;
• предложили комплекс мер по ликвидации последствий;
• представили свои решения в форме театрализованного представления.
Выступление ребят отличалось артистизмом, слаженностью действий и позитивным настроем, что произвело хорошее впечатление на жюри и зрителей.

Загадочное и волшебное число π…

Представьте себе число, которое живёт в каждом круге – от крошечной капли росы до орбиты далекой планеты. Число, которое манит учёных уже тысячи лет, раскрывая всё новые тайны. Это π -одна из самых удивительных констант во Вселенной.

Что такое π ?

π  - это простое соотношение: отношение длины окружности к её диаметру. 

Для любого круга, будь он размером с монету или с галактику, это значение неизменно: 3,1415926535…

У π есть свой праздник — Международный день числа π, который отмечается 14 марта (3.14).

В течение этой недели в нашей школе тоже прошли мероприятия в честь день рождения числа π. Обучающиеся с 7 по 11 класс участвовали в выпуске информационных листов, посвященных этой константе. На базе 5-11 классов прошли увлекательные беседы, просмотр видеофильма и презентаций о числе π.  В 5 классе провели игру «День рождения числа π», придумывали слова, начинающиеся на «пи», нарисовали поздравительную открытку для числа пи, а в конце получили сладкий приз - пирожное. На переменках прошло соревнование по запоминанию числа π: рекорд – запомнили 50 знаков после запятой! За участие ребята получили сладкие призы. На этом празднование числа π не заканчивается, в понедельник будут подведены итоги лучших творческих работ, будут отмечены ребята, поставившие рекорд по запоминанию этого удивительного числа.

Число π —это мост между древними мудрецами и современными учёными, между абстрактной математикой и реальным миром. Оно напоминает нам, что даже в самых простых вещах - вроде круга - скрыта невероятная глубина и красота. В следующий раз, увидев, что-то круглое, вспомните: где‑то в его форме спрятана эта удивительная константа — π, бесконечная и загадочная, как сама Вселенная.

Ученики седьмого класса на уроке физики провели увлекательные эксперименты, но не с реальными приборами, а в виртуальной среде. Они с энтузиазмом работали с виртуальным оборудованием и изучали выталкивающую силу, действующую на тела, а затем сравнивали её с весом вытесненной воды. В итоге большинство ребят пришли к верному выводу.