МКОУ "Буткинская СОШ" в 2026 году участвует в реализации лучших практик  «­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Реализация образовательных программ в сетевой форме» в рамках Федерального проекта "Производительность труда". В начале года был выбран проект по тиражированию лучших практик, направлена и согласована заявка, зафиксированы исходные состояния показателей, на улучшение которых проводится работа в рамках выбранной лучшей практики. В настоящее время идет реализация мероприятий по достижению показателей. 

Для координации  проекта состоялась  встреча  рабочей группы, возглавляемой и.о. директора МКОУ "Буткинская СОШ" Лешуковой Надеждой Сергеевной.

Рабочая группа проанализировала текущую среду, условия вовлечения во внеурочную деятельность сразу несколько организаций,  определили круг мероприятий, который необходимо провести до завершения реализации проекта. Сетевое взаимодействие учреждений образования предполагает особое социальное партнерство, в котором подразумевается «двусторонняя полезность». Основная цель внедрения – организовать сетевую форму реализации образовательных программ партнерами для повышения качества образования и воспитания обучающихся за счёт использования инфраструктуры, материально-технического оснащения и кадрового потенциала.  Между всеми участниками такого взаимодействия возникают неформальные и формальные контакты. Ожидаем, что предпринятые меры позволят значительно повысить качество образовательного процесса и улучшить условия труда педагогического коллектива. 

   10.09.2026 В результате реализации проекта МКОУ «Буткинская СОШ» успешно завершила работу по тиражированию лучшей практики в рамках психолого-педагогического класса была достигнута значительная эффективность. Проект был согласован и успешно внедрён, что подтверждает его эффективность. В ходе реализации для обеспечения квалифицированными кадрами МКОУ «Буткинская СОШ» и реализации дополнительной общеразвивающей программы «Школа юного психолога»  во внеурочной деятельности «Психолого-педагогический класс» была организована сетевая форма взаимодействия с МБУДО «Талицкоя ДШИ» . Это позволило создать условия для доступа обучающихся к необходимым ресурсам и возможностям, способствующим раскрытию их потенциала. В рамках программы были реализованы дополнительные образовательные модули, направленные на развитие психолого-педагогических навыков. Достигнутый результат заключается в том, что образовательная программа «Школа юного психолога» ведётся педагогом-психологом в сетевой форме, что позволило ликвидировать дефицит кадров и обеспечить высокое качество обучения. Таким образом, реализация проекта по тиражированию лучшей практики в психолого-педагогическом классе оказала положительное влияние на образовательный процесс и развитие обучающихся.